禁毒宣传教育应成为制度常态
6月26日是国际禁毒日，今年的主题是“抵制毒品，参与禁毒”。据介绍，河北省戒毒所近几年收治的学员呈现低龄化。年轻学员大多来自单亲家庭或留守儿童，过早地走向社会，家庭教育和亲情的缺失让他们迷失了方向。面对吸毒人群越来越低龄化，甚至超过6成都是青少年的现象，我们有理由掀起一场全民禁毒战争，拒绝毒品，从你我开始（6月25日《燕赵都市报》）。
毒品的危害显而易见：人一旦染上毒瘾，很难戒掉；也容易让人变得消极，甚至失去生活的信心；影响身体健康甚至危及生命；毒品让不少人倾家荡产、家破人亡，引发了一系列社会问题。因此，毒品已经成了“老鼠过街，人人喊打”的世界性公害。吸食毒品的种类从传统毒品向冰毒等合成毒品转变，给禁毒工作提出了新的课题。青少年因为心理不成熟，辨别善恶是非的能力比较低，抱着好奇、追求刺激的心理去以身试毒，结果成了毒品受害者。
与传统毒品相比，合成毒品有“精神依赖”，对人体的毒害更加隐蔽，具有很强的迷惑性和欺骗性。吸食合成毒品一旦上瘾，将直接作用于人的中枢神经系统，导致吸食者中枢神经受损，精神异常。吸食合成毒品日趋低龄化，无疑是个值得警惕的信号。
在国际禁毒日之际，许多地方都组织了禁毒宣传教育活动�；�、企事业单位、大中小学校都参与到禁毒行列中来，这对于营造禁毒氛围，唤回失落的灵魂，确实很有必要。但是“毒患猛于虎”，禁毒宣传活动不能拘泥于禁毒日这段时间，而应该制度化、常态化，形式多样化。对此，学校应该主动承担禁毒教育责任。
吸毒人员低龄化问题相当严重。有报道说，目前我国最小的吸毒人员只有8岁，吸毒人员平均年龄也只有20岁。一些青少年错误地认为吸食新型毒品是一种时髦行为，吸食少量新毒品不会染上毒瘾，结果深陷其中不能自拔。好奇、无知、错误人生观的影响是吸毒低龄化的重要原因。毒品在与我们争夺下一代，禁毒教育迫在眉睫。
中小学生正处在人生观、价值观形成，身心发育的重要时期，学校担负着培养人的重任。帮助学生树立远大的理想，提高明辨是非的能力，是学校义不容辞的责任。如果学校教育缺位，或者说教育者本身对毒品严重危害的问题都没有厘清，没有予以重视，又怎能让孩子深刻认识毒品的严重毒害呢？
何况，中小学生涉世不深，好奇心强，很容易为毒品所吸引、俘虏。要让学生正确认识毒品的危害，真正远离毒品，教育者要切实负起责任，用孩子们能够接受的方式把毒品的危害原原本本地告诉他们，帮助他们增强远离毒品的心理防护能力。对来自单亲家庭的孩子与留守儿童则要倾注更多关爱。
禁毒事关重大，而破解吸毒低龄化的问题是禁毒的重要环节。加强禁毒教育，对孩子正确引导，提高孩子对毒品的认识能力，也会增强他们对毒品的“免疫力”。只有全社会齐心协力，重视禁毒宣传教育，才能筑牢青少年禁毒教育的防线，真正做到“抵制毒品，参与禁毒”。
此外，社会环境对青少年思想有着潜移默化的作用，吸毒人员增加、毒品犯罪无孔不入，也给了孩子不小的负面影响。因此，除了禁毒宣传以外，相关部门要花大气力打击毒品犯罪，净化社会环境，倡导积极向上的社会风气，创建“无毒社区”，让青少年在积极健康的社会环境中学习、成长。
