杜绝校园欺凌 向霸凌说“不”

　　台湾校园霸凌现象猖獗。台湾《中华日报》发表每日谈表示，反霸凌，成为岛内初中小学生，必上的一堂课。为求治本，台当局应参酌国际反霸凌作为，订定“校园霸凌防制法”，齐声向霸凌说“不”。

　　全文摘编如下：

　　岛内初中小学，15日上午八时零分（取谐音“零霸凌”），利用朝会时间，同步办理“推动友善校园反霸凌”活动，学生穿着粉红色T恤，张贴反霸凌贴纸，表演反霸凌节目，在系列活动中，齐声向霸凌说“不”。

　　霸凌，是英语“bullying”的直译，义为校园欺凌，又称校园暴力。唐书法家颜真卿《劝学》诗云：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”年轻不我待，读书须及时；然而，多少青年学生，虚掷读书年华，还经常以暴力污染校园，霸凌乃时有所闻。

　　俗话说“一个铜钱不会响”，但霸凌之及于被霸凌者，却大多是“一个铜钱落地叮当响”，亦即，霸凌行为出现时，状如苍鹰搏兔，以大欺小，以强凌弱，被欺凌的弱者，根本没有反抗余地，更没有还击能力。尤有甚者，霸凌方式不一，非仅一对一，更有多人对一人，或多人对多人。

　　霸凌，造成被霸凌者的伤害，包括身体伤害甚至性侵，心理的伤害更难评估。根据儿福联盟调查，五成被霸凌者认为，忍一忍就过去了，却有二成五有自杀念头。被霸凌者萌生自杀念头，可见心理的伤害有多深。最堪虑的是，今日违反校规，霸凌同侪，明日可能作奸犯科，败坏治安。

　　反霸凌，成为岛内初中小学生，必上的一堂课，说明校园霸凌炽盛。当局标举“反霸凌纲领”：主动发掘、明快处置、配合侦办、对外说明，仅止于治标而已，为求治本，应参酌国际反霸凌作为，订定“校园霸凌防制法”。

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