“三态”让干部从思考的角度用感情为民服务

　　作为干部，必须有态度，态度决定立场，态度也是思想的表态，更是人的追求在精神领域的具体表现。

　　干部的态度，是干部工作的基本方法，有什么样的态度，就有什么样的心态。心态决定思想，我们一切工作的主旨都无法绕过心态这一环节。

　　山西省委书记袁纯清同志从科学发展的角度，对干部提出要有学习的心态，追求的心态，实践的心态等具体的要求，使干部修养有了理性的标尺，也有了凝聚力量的影响力。用三态要求干部，使干部从改造世界观上产生了新的方法论，这一方法论对于创新社会管理具有重大的战略意义和现实的指导意义，这种意义具有十分广泛的社会影响力。

　　学习，应成为每一个人的常态，因为学习涉及到一个人的具体修养，学术水平的提升等问题。而知识始终处于变化状态中，只有不断学习，才能达到进步，这是社会发展的基本规律，也是人类的不断实践所得出的结论。

　　追求，应成为人类在思想进步上的共性，人只有不懈地追求，精神才能始终达到新的境界，认识才能始终进入最佳状态，这样的条件下才能产生科学的判断，减少失误，达到科学发展的水平。

　　实践是判断事物进步的唯一准绳，也是检验真理的唯一标准。我们只有不断实践，总结经验，才能推动社会进步，这是社会发展的基本准则，也是人类在创新管理上的客观规律。

　　三态只是我们产生使命意识的一种标尺，我们应从服务人民的立场上，形成这种大局立场。我们也应从为人民服务的战略上，形成这种具有浓烈使命意识的胸怀，只有这样，我们才能把感情贴近群众，把认识放在为人民服务这个高度上，让我们的使命具有时代先锋性，让我们为人民服务的立足点充满感情，使我们在为人民服务的过程中能团结人民、凝聚力量，从而达到构建和谐社会的基本目的。

　　为人民服务，更大的时代意义在于贴近人民，从人民的角度想问题，以人民的立场产生工作原理，不能在工作上脱离人民，也不能在感情上偏离人民，让我们的服务有感情，也让我们的服务有方向。这也是干部工作的基本准则。（中国台湾网网友：李宏剑）

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