中新社台北8月14日电 台湾教育主管部门“课审大会”近日审议高中历史课纲修改草案，决定将“中国史”内容由1.5册缩减为1册，并入“东亚史”部分。台湾有舆论指出，如此“去中国化”举措，不利于两岸关系和平发展。

　　《中国时报》14日的新闻透视文章指出，“课审大会”企图以“大区域史”概念解读“中国史”，进一步将“中国史”弱化成区域分支历史，最终目的是要淡化大陆与台湾一脉相承的历史观。但历史表明，两岸是不可能切割的。

　　《旺报》引述厦门大学台湾研究院副院长张文生观点指出，新的历史课纲是“台独”意识形态对教育的渗透，是“去中国化”和“文化台独”的集中体现，会误导台湾学生的历史观和认同观。该报在另一篇新闻分析中指出，两岸同文同种，不是修改课纲就能改变的。

　　《联合报》当天社论指出，中学课纲的修改已成为民进党的政治“提款机”。修改课纲的目的不是为教养下一代更宏伟的世界观，而是要只给他们半部历史和一个“去中国化”的世界，同时挑起台湾内部不同族群的认同裂痕。

　　《大华网路报》14日发表时评指出，民进党当局修改高中历史课纲，在两岸关系上埋下不确定因素。两岸应在年轻世代的互动中建构共同记忆，并通过书籍、网络及手机等平台呈现，让台湾与大陆永远连结在一起。

　　台湾大学政治学系教授、孙文学校总校长张亚中在媒体刊文指出，修改高中历史课纲是民进党用政治力量推动“文化台独”。当新课纲上路，民进党当局走上“去中国化”的不归路时，两岸关系和平化的可能性也在逐渐弱化。

　　据悉，新课纲将在台教育主管部门公布后正式上路。《中国时报》称，台湾许多历史学者近日酝酿发表连署书抗议。(完)