中评社福州6月19日电 （记者 张爽）全国人大代表、中华文化交流协会、澳门镜平中学校长黎世祺在第七届两岸文教发展论坛上表示，澳门回归祖国近20年，回归以来特区政府坚持贯彻“教育兴澳、人才建澳”的方针，坚持优先发展教育，促进非高等教育有长足的发展。

　　黎世祺表示，第一，澳门教育投入逐年增大，教育开支近70亿。澳门教育投入由2009年的27.6亿增加至2017年的69.1亿，澳门成为大中华区首个实施十五年免费教育的地区，学生就学免学费、杂费，且享有免费境外活动保险服务、书簿津贴、膳食津贴、学习用品津贴。

　　黎世祺表示，教师薪酬待遇有较大提高，专业地位持续提升。2012/2013学年私框修订，保障教学人员的专业地位和福利，教学人员的薪酬平均水平达至世界前列水平，教学人员实行了公积金制度。教师授课节数减少三成二，班级人数减少（每班25至35人），减轻老师负担；2017/2018学年私立学校教学人员收入中位数44.1万，比10年前提升1.9倍；私立学校教学人员免费享受公共卫生机构提供的医疗护理；教学专业培训有了法规保障，学历达标持续提升。

　　黎世祺说，第二，澳门的“蓝天工程”启动，改善教学环境。澳门地少人多，教学用地宝贵，蓝天工程推动改变裙楼校舍现象，目前有3所迁出，另9所学校与政府签订了“蓝天工程”意向书；2008年至2018年，政府教育发展基金投入达15.8亿重建，扩建校舍，校园环境生均面积显著改善，2002年7.14平方米，2007年9.42平方米，2018年12.42平方米。

　　黎世祺指出，第三，加强与内地的交流互动，重视推动爱国爱澳教育，培养学生家国情怀。组织师生到内地交流、学习，姊妹学校结对，千人计划启动。2004年开始至2018年，认识祖国、爱我中华的学习、交流、实验活动，累计5.7万人次；2018年开始，全澳学校悬挂国旗全覆盖，每周升国旗、奏唱国歌仪式，向学生推动国情教育和国民教育。向师生宣传及学习宪法、基本法、传承中国的历史和传统文化，举办全澳学生学习基本法、外交知识竞赛活动。

　　黎世祺表示，第四，非高等教育质量稳步的提升。澳门教育在一国两制的条件下，坚持多元辧学的方向，教学质量稳定提升，澳门学生参加PISA2015阅读、数学、科学素养三项核心素养的平均表现，皆处于参与该测试的72个国家/经济体的前列位置，同时被评为具优良教育且教育公平的五个国家/经济体之一；85%的学生达到PISA协作式问题解决的基准，近50%达到优良水平；澳门学生在地区性、国际性的活动和比赛获得不俗成绩，近三年来共147人获得嘉奖。

　　黎世祺说，2019年2月，国家启动了粤港澳大湾区发展规划，并提出要把大湾区建设成教育和人才高地，这为澳门更好地融入国家发展大局，促进澳门自身的更快发展以及人才培养提供了广阔的空间和平台，希望今后澳门的教育界能与台湾及内地教育同行有更多的交流和合作，为人才的培养作出我们共同的努力。